Logo Teetsh bleu nuit avec crayon orange

Programmations Histoire CM1

Découvrez nos programmations d’histoire destinées à des élèves de CM1.

Programmation Séances animées Histoire CM1 (Nathan)

Découvrez la programmation d’histoire issue du des éditions Nathan. 

Vous avez le guide de l'enseignant ? Intégrez cette programmation directement dans Teetsh pour faciliter le suivi tout au long de l'année ! Vous n'avez pas encore ce manuel ? Inspirez-vous, personnalisez et utilisez cette ressource pour construire votre année ! 👩‍🏫

Cette programmation vous intéresse ? Vous pouvez la récupérer et la personnaliser directement sur Teetsh en cliquant sur « Utiliser ce modèle » 👇

Aperçu Portrait Auteure Teetsh Andréa
Andréa
Utiliser ce modèle
Modèle de programmation CM1 Histoire et géographie - aperçu
Aperçu de la programmation CM1 Histoire et géographie
Thème 1 : Et avant la France ?

Comment fait-on l'Histoire ?

Les traces des débuts de l'humanité 

Du Paléolithique au Néolithique

Les premiers habitants de la Gaule par Jules César

La vie des Gallo-Romains 

Thème 1 : Et avant la France ?

Les grandes migrations de population au IVe et Ve siècle

Clovis et les Mérovingiens 

Charlemagne et l'Empire carolingien 

L'école sous Charlemagne  

Thème 2 : Le temps des rois

Le royaume de France après Charlemagne : les Capétiens

Les cathédrales romanes et gothiques 

Thème 2 : Le temps des rois

La société médiévale 

Les villes et les châteaux au Moyen Âge 

François 1er, Marguerite de Navarre et la Renaissance

Louis IX et les croisades 

La vie des enfants au Moyen Âge 

Thème 2 : Le temps des rois

Henri IV et les guerres de religion 

Le premier empire colonial français

Grandir au XVIIe siècle

Louis XIV, le Roi-Soleil

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l’Empire

1789 : la Révolution française 

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l’Empire

Le sacre de Napoléon 1er 

Les héritages de la Révolution française et du Premier Empire

Les idées nouvelles sous la révolution française 

La déclaration des droits de l'homme et du citoyen 

Napoléon et l'Empire 

De la monarchie à la République

Vous aimez cette programmation ?

Sur Teetsh vous avez la possibilité de copier cette programmation et de la modifier à votre guise gratuitement !

Je veux ce modèle

Programmation Histoire à revivre CM1 (Accès)

Découvrez la programmation d’histoire issue du des éditions Accès. 

Vous avez le guide de l'enseignant ? Intégrez cette programmation directement dans Teetsh pour faciliter le suivi tout au long de l'année ! Vous n'avez pas encore ce manuel ? Inspirez-vous, personnalisez et utilisez cette ressource pour construire votre année ! 👩‍🏫

Cette programmation vous intéresse ? Vous pouvez la récupérer et la personnaliser directement sur Teetsh en cliquant sur « Utiliser ce modèle » 👇

Aperçu Portrait Auteure Teetsh Andréa
Andréa
Utiliser ce modèle
Modèle de programmation CM1 Histoire et géographie - aperçu
Aperçu de la programmation CM1 Histoire et géographie
La France avant la France

Qui s'installe en Gaule romaine ?

Comment les Gaulois deviennent-ils des Gallo-romains ?

Quelle est la vie des premiers hommes ?

Quels sont les grands changements dans la vie des hommes préhistoriques ?

Qu'est-ce que la Gaule ?

Quelles sont les transformations dans les villes gallo-romaines ?

Comment la Gaule romaine est-elle christianisée ?

La France avant la France

Bilans, frises et évaluation

Pourquoi Clovis, roi des Francs, se fait-il baptiser ?

Comment Charlemagne constitute-t-il un vaste empire ?

Le temps des rois

Pourquoi le roi Louis IX est-il appelé Saint Louis ? 

Le temps des rois

Qu'est-ce qui caractérise la Renaissance en France ?

Qu'apportent les contacts entre musulmans et chrétiens ? 

Pourquoi François 1er est-il un grand roi ?

Quel est le rôle de l'Église au Moyen Âge ?

Comment l'Europe domine-t-elle le monde ?

Le temps des rois

Bilans, frises et évaluation

Comment la religion déchire-t-elle la France du XVIe siècle ?

Quel est le rôle du roi Henri IV ?

Que symbolise le château de Versailles ?

Le temps de la Révolution et de l’Empire

Qui bénéficie de privilèges sous la monarchie absolue ?

Le temps de la Révolution et de l’Empire

Quelles idées nouvelles éclairent le XVIIIe siècle ?

Comment le siècle des Lumières remet-il en cause l'ordre établi ?

Quels événements déclenchent la chute de la royauté ?

Qui gouverne la France après la Révolution de 1789 ?

Quels changements Napoléon apporte-t-il ?

Bilans, frises et évaluation

Vous aimez cette programmation ?

Sur Teetsh vous avez la possibilité de copier cette programmation et de la modifier à votre guise gratuitement !

Je veux ce modèle

Programmation Explorer l’Histoire au CM1 (Génération 5)

Découvrez la programmation d’histoire issue du des éditions Génération 5. 

Cette programmation structurée aborde les 3 grands thèmes du programme d’histoire en CM1 : avant la France, le temps des rois et le temps de la Révolution et de l’Empire. Vous avez le guide de l'enseignant ? Intégrez cette programmation directement dans Teetsh pour faciliter le suivi tout au long de l'année ! Vous n'avez pas encore ce manuel ? Inspirez-vous, personnalisez et utilisez cette ressource pour construire votre année ! 👩‍🏫

Cette programmation vous intéresse ? Vous pouvez la récupérer et la personnaliser directement sur Teetsh en cliquant sur « Utiliser ce modèle » 👇

Aperçu Portrait Auteure Teetsh Andréa
Andréa
Utiliser ce modèle
Modèle de programmation CM1 Histoire et géographie - aperçu
Aperçu de la programmation CM1 Histoire et géographie
Thème 1 : Et avant la France ?

Introduction au thème 

  • Quelles traces d'une occupation ancienne du territoire français ?

Chapitre 1 : Celtes, Gaulois, Grecs et Romains : quels héritages des mondes anciens ?

  • Peuples de la Méditerranée : échanges et conflits
  • La société romaine
  • La société gauloise
Thème 1 : Et avant la France ?

Chapitre 2 : Les grands mouvements et déplacements de population (IVe-Xe siècles) 

  • La fin de l'Empire romain d'Occident (Ve siècle)
  • Les invasions des VIIIe et IXe siècles

Chapitre 3 : Clovis et Charlemagne, Mérovingiens et Carolingiens, dans la continuité de l'Empire romain

  • Les dynasties au Moyen Âge
  • Charlemagne : ses conquêtes, son couronnement
  • Les réformes de Charlemagne
Thème 2 : Le temps des rois

Chapitre 1 : Louis IX, le roi chrétien au XIIIe siècle

  • Les croisades
  • Louis IX dit Saint Louis
  • Les croisades : échanges entre Orient et Occident

Chapitre 2 : François 1er, protecteur des Arts et des Lettres à la Renaissance

  • Le temps des grandes explorations
  • La Renaissance en Europe
  • François 1er, roi de France
Thème 2 : Le temps des rois

Chapitre 3 : Henri IV et l'édit de Nantes

  • Les religions sous la Renaissance
  • Le massacre de la Saint-Barthélémy 
  • Henri IV, un roi protestant sur le trône de France

Chapitre 4 : Louis XIV, le Roi-Soleil à Versailles

  • Le règne de Louis XIV
  • Le château de Versailles, la Cour et les artistes
  • Le peuple sous Louis XIV
Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l’Empire

Chapitre 1 : De l'année 1789 à l'exécution du Roi : Louis XVI, la Révolution, la Nation

  • Origines de la Révolution française
  • Chronologie de la Révolution française
  • La Terreur

Chapitre 2 : Napoléon Bonaparte, du général à l'empereur, de la Révolution à l'Empire

  • Napoléon Bonaparte : consul puis empereur des Français
  • Les guerres napoléoniennes
  • Les grandes réformes de Napoléon

Vous aimez cette programmation ?

Sur Teetsh vous avez la possibilité de copier cette programmation et de la modifier à votre guise gratuitement !

Je veux ce modèle

Programmation Histoire Comprendre le monde CM1 (Retz)

Découvrez la programmation d’histoire issue du des éditions Retz. 

Cette programmation s’ancre dans l’utilisation du récit qui permet de captiver l’attention des élève et de légitimer l’enseignant dans sa transmission de connaissances. Chaque séance part d’une situation problème et aborde les 3 grands thèmes du programme d’histoire en CM1 : avant la France, le temps des rois et le temps de la Révolution et de l’Empire. Vous avez le guide de l'enseignant ? Intégrez cette programmation directement dans Teetsh pour faciliter le suivi tout au long de l'année ! Vous n'avez pas encore ce manuel ? Inspirez-vous, personnalisez et utilisez cette ressource pour construire votre année ! 👩‍🏫

Cette programmation vous intéresse ? Vous pouvez la récupérer et la personnaliser directement sur Teetsh en cliquant sur « Utiliser ce modèle » 👇

Aperçu Portrait Auteure Teetsh Andréa
Andréa
Utiliser ce modèle
Modèle de programmation CM1 Histoire et géographie - aperçu
Aperçu de la programmation CM1 Histoire et géographie
🛖 Et avant la France ?

LA PRÉHISTOIRE : QUELLES TRACES D'OCCUPATIONS ANCIENNES ?

  • Quelles sont les premières traces que les hommes préhistoriques ont laissées ?
  • Comment les hommes préhistoriques ont-ils évolué ?
  • Comment les hommes ont-ils commencé à vivre en villages ?
  • Comment l'écriture est-elle apparue ?

QUELS HÉRITAGES POUR LA GAULE ?

  • Quels sont les héritages de la Gaule ?
  • Comment s'est déroulée la conquête de la Gaule par les Romains ?
  • Qu'appelle-t-on la romanisation de la Gaule ?
  • Comment l'Empire romain est-il devenu chrétien ?

DOSSIER INTERDISCIPLINAIRE HISTOIRE, LECTURE ET PRODUCTION ÉCRITE

  • La grotte de Lascaux
🛖 Et avant la France ?

MÉROVINGIENS ET CAROLINGIENS

  • Qu'appelle-t-on les migrations barbares ?
  • Quel était le pouvoir de Clovis ?
  • Pourquoi le trône de Charlemagne se trouve-t-il à Aix-la-Chapelle ?
  • Qui était vraiment Charlemagne ?
  • Charlemagne et la religion
👑 Le temps des rois

LES CAPÉTIENS

  • Comment vivaient les paysans et les seigneurs au temps des premiers châteaux ?
  • Quelle était la place des rois au temps des premiers châteaux ?
  • Le pouvoir au Moyen Âge, une affaire d'hommes ? Aliénor d'Aquitaine
  • Pourquoi Louis IX a-t-il été considéré comme un saint ?
👑 Le temps des rois

FRANÇOIS Ier

  • Comment François Ier instaure-t-il un nouveau pouvoir ?
  • Pourquoi François Ier a-t-il protégé les artistes de la Renaissance ?
  • Comment, au temps de François Ier, le monde a-t-il été découvert ?

DOSSIER INTERDISCIPLINAIRE HISTOIRE ET HISTOIRE DES ARTS

  • La Renaissance

HENRI IV

  • Pourquoi le royaume de France a-t-il connu des guerres de Religion au XVIe siècle ?
  • Pourquoi et comment Henri IV décide-t-il la tolérance à l'égard des protestants ?
👑 Le temps des rois

LOUIS XIV

  • Comment Louis XIV voulait-il démontrer sa gloire ?
  • Quelles conséquences avait la politique de Louis XIV sur les Français ?
  • Dans quel monde vit Louis XIV ?
🇫🇷 Le temps de la Révolution et de l’Empire

LES LUMIÈRES

  • Comment et pourquoi apparaissent de nouvelles idées sur la liberté et l'égalité ?
🇫🇷 Le temps de la Révolution et de l’Empire

DOSSIER INTERDISCIPLINAIRE HISTOIRE ET ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE 

  • Les Lumières

LES ÉVÈNEMENTS DE LA RÉVOLUTION

  • Pourquoi la Révolution française éclate-t-elle en 1789 ?
  • Comment s'est déroulée l'année 1789 ?
  • Pourquoi les révolutionnaires décident-ils, en 1792, de se débarrasser du roi ?
  • Pourquoi les femmes ne sont-elles pas devenues citoyennes sous la Révolution ?

NAPOLÉON

  • Napoléon est-il un révolutionnaire ou un tyran qui met fin à la Révolution française ?

Vous aimez cette programmation ?

Sur Teetsh vous avez la possibilité de copier cette programmation et de la modifier à votre guise gratuitement !

Je veux ce modèle