Horaire | CM2 |
| Accueil / Rituel Matières :Mathématiques Compétences :Calculer Objectifs :Calculer avec des nombres entiers, mentalement ou à la main, de manière exacte ou approchée, en utilisant des stratégies adaptées aux nombres en jeu Activités : Calculs sur les conversions de longueur, petits problème de la vie courante.
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| Écriture Matières :Français Compétences :Lire Objectifs :Lire avec fluidité Matériel :Polycopié texte Mathilda Activités : - Lecture à haute voix du texte par l'enseignante (collectif)
- Réponse aux questions des élèves sur le vocabulaire complexe (collectif)
- Lecture à haute voix (intérogations individuelles)
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| Mathématiques découvertes / révisions Matières :Mathématiques Compétences :Représenter Objectifs :Produire et utiliser diverses représentations des fractions simples et des nombres décimaux Activités : Exercices sur les fractions simples. Évaluation sur les triangles.
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| Sciences Matières :Sciences et technologie Compétences :Pratiquer des démarches scientifiques et technologiques Objectifs :Proposer, avec l'aide du professeur, une démarche pour résoudre un problème ou répondre à une question de nature scientifique ou technologique Matériel :Polycopié MDI Activités : Etudier comment fonctionne la reproduction chez les Hommes : lecture du document individuelle et réponse aux questions grâce aux documents. Mise en commun Trace écrite
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| Histoire Matières :Histoire géographie Compétences :Se repérer dans le temps : construire des repères historiques Objectifs :Utiliser des documents donnant à voir une représentation du temps (dont les frises chronologiques), à différentes échelles, et le lexique relatif au découpage du temps et suscitant la mise en perspective des faits Activités : Le monde rural à l'age industriel Repérer les infos dans le document pour comprendre et relever les transformations du monde paysan à l'age industriel.
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| Arts visuels Matières :Arts plastiques Compétences :Expérimenter, produire, créer Objectifs :Choisir, organiser et mobiliser des gestes, des outils et des matériaux en fonction des effets qu'ils produisent Matériels :Peinture Tampons Activités : Peinture sur vitre (atelier dirigé)
| Arts visuels Matières :Arts plastiques Compétences :Expérimenter, produire, créer Objectifs :Choisir, organiser et mobiliser des gestes, des outils et des matériaux en fonction des effets qu'ils produisent Matériels :Papier Assiette en carton Peinture Activités : Création du bricolage de Pâques (en autonomie)
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| Anglais Matières :Langues vivantes Compétences :Écouter et comprendre Objectifs :Écouter et comprendre des messages oraux simples relevant de la vie quotidienne, des histoires simples Activités : Ecoute en classe entière d'un dialogue Réponse aux questions de compréhension (individuelle) Mise en commun Dégager le vocabulaire de la séance (vocabulaire de Pâques)
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