Ce que j’aime pour faire mon cahier journal c’est d’avoir les différentes parties de ma journée clairement exposées. Avec Teetsh chaque séance est bien visuelle avec les différents objectifs, les compétences et les activités. Mon cahier journal doit être un gain de temps pour faire ensuite mes fiches de préparations.
| Horaire | CM2 | |
08h00 08h30 | Accueil / Rituel Matières : Compétences : Objectifs : Activités : Calculs sur les conversions de longueur, petits problème de la vie courante. | |
08h30 09h30 | Écriture Matières : Compétences : Objectifs : Matériel : Activités :
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09h30 10h10 | Mathématiques découvertes / révisions Matières : Compétences : Objectifs : Activités : Exercices sur les fractions simples. | |
10h10 10h30 | Récréation | |
10h30 11h00 | Sciences Matières : Compétences : Objectifs : Matériel : Activités : Etudier comment fonctionne la reproduction chez les Hommes : lecture du document individuelle et réponse aux questions grâce aux documents. Mise en commun Trace écrite | |
11h00 12h00 | Histoire Matières : Compétences : Objectifs : Activités : Le monde rural à l'age industriel Repérer les infos dans le document pour comprendre et relever les transformations du monde paysan à l'age industriel. | |
12h00 14h00 | Pause méridienne | |
14h00 15h00 | Arts visuels Matières : Compétences : Objectifs : Matériels : Peinture Tampons Activités : Peinture sur vitre (atelier dirigé) | Arts visuels Matières : Compétences : Objectifs : Matériels : Papier Assiette en carton Peinture Activités : Création du bricolage de Pâques (en autonomie) |
15h00 15h15 | Récréation | |
15h15 16h00 | Anglais Matières : Compétences : Objectifs : Matériels : CD Polycopié Activités : Ecoute en classe entière d'un dialogue Réponse aux questions de compréhension (individuelle) Mise en commun Dégager le vocabulaire de la séance (vocabulaire de Pâques) | |
