Programmation spiralaire Sciences et technologie CM1/CM2

Découvrez nos programmations spiralaire sur deux années de sciences et technologie destinées à des élèves de CM1-CM2.

Programmation spiralaire sciences et technologie CM1-CM2 - Année 1

Découvrez la première année d’une programmation spiralaire de Sciences et technologie CM1-CM2, conçue pour couvrir le programme du cycle 3 en deux ans.
Elle suit les quatre domaines officiels : Matière, mouvement, énergie, information, Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent, Les objets techniques au cœur de la société, et La Terre, une planète peuplée par des êtres vivants.

Cette programmation vous intéresse ? Vous pouvez la récupérer et la personnaliser directement sur Teetsh en cliquant sur "Utiliser ce modèle" 👇

Aperçu Portrait Auteure Teetsh Marie
Marie
Modèle de programmation CM1 Sciences et technologie - aperçu
Aperçu de la programmation CM1 Sciences et technologie
Matière, mouvement, énergie, information

📖 Signal et information - Lumière

📖 Signal et information - Électricité

Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent

📖 Alimentation humaine - Besoins alimentaires et nutrition humaine

Les objets techniques au cœur de la société

📖 Programmation d'objets techniques - les objets programmables

📖 Programmation d'objets techniques - algorithmes et programmation

Matière, mouvement, énergie, information

📖 États et constitution de la matière à l'échelle macroscopique - les mélanges

📖 États et constitution de la matière à l'échelle macroscopique - masse et volume

📖 États et constitution de la matière à l'échelle macroscopique - propriétés de la matières

Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent

📖 Cycle de vie et reproduction des êtres vivants - cycle de vie

📖 Cycle de vie et reproduction des êtres vivants - reproduction et sexualité humaine

La Terre, une planète peuplée par des êtres vivants

📖 Citer des stratégies d'atténuation ou d'adaptation au réchauffement climatique - écosystème

Les objets techniques au cœur de la société

📖 Description du fonctionnement et de la constitution d'objets techniques - besoins et fonctions techniques

📖 Description du fonctionnement et de la constitution d'objets techniques - représentation des objets techniques

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Programmation spiralaire sciences et technologie CM1-CM2 - Année 2

Découvrez la deuxième année d’une programmation spiralaire de Sciences et technologie CM1-CM2, conçue pour couvrir le programme du cycle 3 en deux ans.
Elle suit les quatre domaines officiels : Matière, mouvement, énergie, information, Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent, Les objets techniques au cœur de la société, et La Terre, une planète peuplée par des êtres vivants.

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Aperçu Portrait Auteure Teetsh Marie
Marie
Modèle de programmation CM1 Sciences et technologie - aperçu
Aperçu de la programmation CM1 Sciences et technologie
Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent

📖 Panorama du monde vivant - organisation des êtres vivants

📖 Panorama du monde vivant - classification du vivant

📖 Panorama du monde vivant - biodiversité actuelle et passée

Matière, mouvement, énergie, information

📖 Ressources en énergie et conversions d'énergie - conversions d'énergie

Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent

📖 Alimentation humaine - production et conservation des aliments

Les objets techniques au cœur de la société

📖 Les objets techniques en réponse aux besoins des individus et de la société - besoin exprimé par l'individu, la société

Matière, mouvement, énergie, information

📖 Différents types de mouvement - mouvements

Les objets techniques au cœur de la société

📖 Démarche de conception et de réalisation d'un objet technique

La Terre, une planète peuplée par des êtres vivants

📖 La Terre, une planète singulière et active - la Terre, une planète active qui abrite la vie

📖 Citer des stratégies d'atténuation ou d'adaptation au réchauffement climatique - place des êtres vivants dans les chaînes alimentaires

📖 Citer des stratégies d'atténuation ou d'adaptation au réchauffement climatique - conséquences des actions humaines sur l'environnement

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