Aperçu du cahier journal de rentrée d'une classe de CP

Au début de cette année en CP, j'ai conçu un cahier journal marquant le passage important mais en douceur de la maternelle au primaire.

Chaque enfant est invité à prendre la parole et à se présenter, afin de faire connaissance. Nous avons collaboré pour établir ensemble les règles de vie de classe, un moment crucial pour instaurer un environnement propice à l'apprentissage, puis nous avons exploré les espaces de notre école, afin que chacun s'y sente en confiance.

L'après-midi a été consacré à l'introduction de rituels mathématiques et à des activités d'écriture et de lecture, marquant le début de notre aventure académique en CP. La journée s'est clôturée par la préparation des documents de liaison, assurant une communication fluide entre l'école et les familles.

Cette première journée en CP a été conçue pour rassurer, engager, et éveiller la curiosité des élèves, posant les bases d'une année riche en découvertes et en apprentissages.

Photo Marie Laure
Marie-Laure
Aperçu du cahier journal de rentrée d'une classe de CP
Aperçu du cahier journal de rentrée d'une classe de CP

Le cahier journal détaillé

08h20

Accueil progressif des élèves

Accueil
40min
Matière : Français
Domaines :
Langage oral
Lecture et compréhension de l'écrit
Compétences :
Écouter pour comprendre des messages oraux (adressés par un adulte ou par des pairs) ou des textes lus par un adulte (lien avec la lecture)
Dire pour être entendu et compris, en situation d'adresse à un auditoire ou de présentation de textes (lien avec la lecture)
Identifier des mots de manière de plus en plus aisée
Objectifs :
Maintenir une attention orientée en fonction du but
Organiser son discours

Activités :

Présentation

Mon animal préféré est le chat et ma couleur préféré est le bleu. Je n'ai pas de frère ni de soeur. Et vous ? 

Qui veut commencer ?

09h00

Regle de vie de classe

Enseignement moral et civique
45min
Matière : Enseignement moral et civique
Domaine : Respecter autrui
Compétences :
Respecter autrui : savoir écouter autrui
Adapter sa tenue, son langage et son attitude au contexte scolaire
Adopter un comportement responsable par rapport à soi et à autrui

Activités :

Création des règles de vie de classe ensemble.

Liste des règles : 

  • Respecter le calme et le silence
  • Lever la main pour parler
  • Ecouter celui ou celle qui parle
  • Soigner son travail et le matériel
  • Être poli et honnête
  • Avoir les mains propres
  • ...
09h45

Qu'est ce qu'il y a dans ta trousse ?

Accueil
15min
Matière : Français
Domaine : Langage oral
Compétence : Participer à des échanges dans des situations diverses (séances d'apprentissage, régulation de la vie de la classe)
Objectif :

Activités :

On fait le point sur ce qu'il y a dans les trousses des élèves. Cela permet de les faire discuter.

10h00

Petit temps avant la récréation

Autre
15min

Activités :

Découverte de la cour de récréation, rappel des règles lors des déplacements dans les couloirs de l'école

10h15

Récréation
15min
10h30

Découverte de l'école

Accueil
30min

Activités :

Allons à la découverte de notre école.... 

11h00

Accueil musical des élèves des autres classe

Enseignements artistiques
30min
Matière : Enseignements artistiques
Domaine : Éducation musicale
Compétence : Écouter, comparer

Activités :

Ecouter les élèves des autres classes chanter une chanson de bienvenue pour les CP

11h30

Pause méridienne
1h50min
13h20

Accueil des élèves dans la classe

Accueil
10min
13h30

Rituel : Chaque jour compte

Mathématiques
45min
Matière : Mathématiques
Domaine : Nombres et calculs
Compétences :
Nommer, lire, écrire, représenter des nombres entiers
Calculer avec des nombres entiers

Activités :

Découverte du rituel

Chaque jour, le responsable du jour est chargé d'aller chercher la boîte qui contient les cartes et de la ranger à la fin du rituel.

14h15

Production écrite

Français
55min
Matière : Français
Domaine : Écriture

Activités :

Nous allons écrire sur des feuilles qui seront accrochées sur les murs de la classe. Les élèves proposent en complétant la phase "2023-2024, c'est notre année pour ..."

15h10

Récréation
20min
15h30

Lecture

Français
35min
Matière : Français
Domaine : Lecture et compréhension de l'écrit
Compétence : Lire à voix haute

Activités :

Découverte de la lettre A

16h05

Documents et cahier de liaison

Autre
15min

Activités :

  • Distribution des documents à faire compléter par les parents.
  • Parcours et présentation du cahier de liaison.
16h20

Fin de classe

Accueil
10min

Activités :

  • ce que je dois faire ce soir à la maison montrer mon cahier de liaison et le faire remplir par mes parents
  • ce que je dois emmener dans mon cartable
  • ce que je dois faire avant de sortir de la classe

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