Programmation annuelle EMC CM1/CM2

Marie-Laure

05 mai 2023

Voici un exemple de programmation annuelle d'EMC (Enseignement moral et civique ) pour une classe de CM1 et/ou CM2

Elle est conforme aux programmes en vigueur et peut être mise en place quel que soit le manuel choisi. Testé par les élèves, validée par une maîtresse !

Vous pouvez trouver tout le détail de cette programmation plus bas. Et si cette programmation vous plaît, vous pouvez la récupérer et la modifier directement sur Teetsh en cliquant sur “Utiliser ce modèle” 👇.

Image d'aperçu programmation annuelle EMC CM1 CM2 — Aperçu de la programmation annuelle EMC CM1 CM2

Utiliser ce modèle

Enseignement moral et civique

Respecter autrui

Le respect des autres. C'est quoi le respect ?

Mise en place des ateliers philosophiques

Acquérir et partager les valeurs de la République

Les règles de vie de la classe et de l'école

Construire une culture civique

C'est quoi une élection ✉️ ? Élection des délégués de la classe

Respecter autrui

Avoir confiance en soi

Maîtriser ses émotions

Acquérir et partager les valeurs de la République

Quels sont les droits et les devoirs des enfants ? (journée des droits de l’enfant)

La laïcité c'est quoi ? (projet en lien avec l'art visuel)

Respecter autrui

La liberté de chacun, comment jusqu'où ?

Acquérir et partager les valeurs de la République

Les symboles de la République

Respecter autrui

Le harcèlement scolaire

Lutter contre les discriminations

Construire une culture civique

C'est quoi la liberté d’expression ? (en lien avec le projet journal, semaine de la presse)

Respecter autrui

Le handicap c'est quoi ? (En lien avec la semaine du handicap et divers ateliers proposés)

Le jugement : penser par soi-même, avoir l'esprit critique. (lien avec la géographie et l'utilisation d'internet)

Période 1

Période 2

Période 3

Période 4

Période 5

Respecter autrui

Avoir confiance en soi

Maîtriser ses émotions

Le harcèlement scolaire

Le jugement : penser par soi-même, avoir l'esprit critique. (lien avec la géographie et l'utilisation d'internet)

La liberté de chacun, comment jusqu'où ?

Lutter contre les discriminations

Le respect des autres. C'est quoi le respect ?

Mise en place des ateliers philosophiques

Le handicap c'est quoi ? (En lien avec la semaine du handicap et divers ateliers proposés)

Acquérir et partager les valeurs de la République

Les règles de vie de la classe et de l'école

La laïcité c'est quoi ? (projet en lien avec l'art visuel)

Les symboles de la République

Quels sont les droits et les devoirs des enfants ? (journée des droits de l’enfant)

Construire une culture civique

C'est quoi la liberté d’expression ? (en lien avec le projet journal, semaine de la presse)

C'est quoi une élection ✉️ ? Élection des délégués de la classe

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