Programmation Vers l'écriture PS (Accès)

Découvrez la programmation issue du manuel Vers l'écriture PS des éditions Accès, conforme aux nouveaux programmes 2025. 


Elle accompagne les premiers pas vers l’écrit en Petite Section à travers des activités adaptées : reconnaissance du prénom, découverte des lettres, construction de la notion d’écrit, motricité fine, gestes préparatoires, dictée à l’adulte et premiers essais d’écriture.
Au fil des cinq périodes, les élèves manipulent leur étiquette-prénom, identifient leur initiale, comparent lettres et dessins, reconstituent leur prénom en capitales et produisent leurs tout premiers écrits grâce à des supports ritualisés et rassurants.

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Aperçu Portrait Auteure Teetsh Mélanie
Mélanie
Modèle de programmation PS Vers l'écriture - aperçu
Aperçu de la programmation PS Vers l'écriture

Développement et structuration du langage oral et écrit

Passer de l'oral à l'écrit : se préparer à apprendre à lire

📖 Acquérir les habiletés phonologiques et le principe alphabétique

--> Connaître le nom des lettres



Mon prénom au quotidien


• Identifier son prénom à l'aide de sa photo

• Sa familiariser avec son prénom

• Utiliser son étiquette présence pour signaler sa présence

Passer de l'oral à l'écrit : se préparer à apprendre à écrire

📖 Apprendre le geste d'écriture


Activités de motricité fine


• Réaliser des activités de motricité fine / Commencer à guider son geste par le regard

Passer de l'oral à l'écrit : se préparer à apprendre à lire

📖 Acquérir les habiletés phonologiques et le principe alphabétique

--> Connaître le nom des lettres



Mon prénom au quotidien


• Se familiariser avec son prénom et utiliser la boite à prénom pour "signer" son travail

Passer de l'oral à l'écrit : se préparer à apprendre à écrire

📖 Apprendre le geste d'écriture


Activités de motricité fine


• Réaliser des activités de motricité fine / Commencer à guider son geste par le regard

📖 Produire de premiers écrits


Tout en sapin


• Dicter un mot à écrire à l'adulte

Passer de l'oral à l'écrit : se préparer à apprendre à lire

📖 Acquérir les habiletés phonologiques et le principe alphabétique

--> Connaître le nom des lettres



Mon prénom commence par ... / Initiale identifiée


• Identifier son initiale parmi d'autres lettres


Vous avez dit lettre ?


• Construire la notion de lettre : différencier lettres / dessins

Passer de l'oral à l'écrit : se préparer à apprendre à écrire

📖 Apprendre le geste d'écriture


Activités de motricité fine


• Réaliser des activités de motricité fine / Commencer à guider son geste par le regard

📖 Produire de premiers écrits


Avec du beurre dedans


• Dicter une structure syntaxique connue

Passer de l'oral à l'écrit : se préparer à apprendre à lire

📖 Acquérir les habiletés phonologiques et le principe alphabétique

--> Connaître le nom des lettres



C'est mon prénom / Mon prénom et moi


• Identifier son prénom en capitales d'imprimerie


Les mêmes lettres


• Identifier des lettres identiques en capitales d'imprimerie

Passer de l'oral à l'écrit : se préparer à apprendre à écrire

📖 Apprendre le geste d'écriture


Activités de motricité fine


• Réaliser des activités de motricité fine / Commencer à guider son geste par le regard

📖 Produire de premiers écrits


• Mimer la posture d'écriture


Ronds comme...


• Utiliser des supports connus comme les comptines

• Dicter un groupe de mots ou une phrase


Passer de l'oral à l'écrit : se préparer à apprendre à lire

📖 Acquérir les habiletés phonologiques et le principe alphabétique

--> Connaître le nom des lettres



Les lettres de mon prénom


• Identifier les lettres de son prénom, commencer à en nommer


Mon prénom et moi


• Reconstituer son prénom en lettres capitales


Une belle personne


• Reconstituer des mots en lettres capitales

Passer de l'oral à l'écrit : se préparer à apprendre à écrire

📖 Apprendre le geste d'écriture


Activités de motricité fine


• Réaliser des activités de motricité fine / Commencer à guider son geste par le regard

📖 Produire de premiers écrits


• Tracer des signes sur une feuille en indiquant au professeur qu'on a écrit


Une belle personne / La fête des copains


• Dicter un groupe de mots ou une phrase


Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

Les productions plastiques et visuelles

📖 Dessiner


Gribouillage libre


• S'exercer au dessin librement avec des outils (craies ou crayons de gros calibres) et supports adaptés (plan vertical ou horizontal de grand format)

• Réaliser un gribouillage libre

📖 S'exercer au graphisme plastique


Avec mes mains / Avec mes doigts / Traces de comptine ou Mon livre des traces ou Sur les traces de Souris


• Produire des traces et des empreintes dans un espace donné

📖 Observer, comprendre, transformer des images


Activités d'observation


• Observer des oeuvres d'art

Les productions plastiques et visuelles

📖 Dessiner


Gribouillage vertical


• S'exercer au dessin librement avec des outils (craies ou crayons de gros calibres) et supports adaptés (plan vertical ou horizontal de grand format)

• Réaliser un gribouillage vertical

📖 S'exercer au graphisme plastique


Sur la route / Tous en route / Ça roule


• Tracer des lignes continues


Debout / Attention ça coule !


• Tracer des lignes verticales


Mon beau sapin / Tout en sapin


• Tracer des lignes horizontales

📖 Observer, comprendre, transformer des images


Activités d'observation


• Observer une image, une photographie

Les productions plastiques et visuelles

📖 Dessiner


Gribouillage emmêlé / Gribouillage encadré


• Dessiner avec une intention de représentations avec des outils et supports adaptés

• Réaliser un gribouillage en partant d'un point puis entre deux points

📖 S'exercer au graphisme plastique


J'aime la galette / Savez-vous comment ?


• Commencer à tenir en pince l'outil scripteur

• Tracer un quadrillage


Vêtements à pois / Expo pointée


• Freiner son geste : tracer des points


Stop ! / Tirer un trait / Freine !


• Freiner son geste : tracer des segments, des traits

📖 Observer, comprendre, transformer des images


Activités d'observation


• Décrire une oeuvre d'art

Les productions plastiques et visuelles

📖 Dessiner


Mon prénom et moi


• Dessiner avec une intention de représentations avec des outils et supports adaptés

• Dessiner son premier bonhomme structuré sous la dictée


Gribouillages circulaires


• Réaliser un gribouillage circulaire

📖 S'exercer au graphisme plastique


Ça tourne ! / Tournicoti tournicota / Ça tourne rond ! / Champs de fleurs


• Réaliser un tracé circulaire sans freiner son geste


Des ronds dans la nature / Cercle, ferme-toi ! / Bien encerclés !


• Tracer des cercles fermés

📖 Observer, comprendre, transformer des images


Activités d'observation


• Décrire une image, une photographie

Les productions plastiques et visuelles

📖 Dessiner


La fête des copains


• Dessiner avec une intention de représentations avec des outils et supports adaptés

• Dessiner un bonhomme structuré


Gribouillages limités


• Réaliser un gribouillage à l'intérieur d'une surface

📖 S'exercer au graphisme plastique


Monter à l'échelle / En haut de l'échelle / Coup de soleil / Soleil rayonnant / Chassé-croisé / Tu croises ?


• Tenir l'outil scripteur en pince

• Coupler deux motifs pour réaliser un nouveau graphisme : échelle, soleil, croix


Réviser, c'est gagné !


• Réinvestir librement des graphismes connus

📖 Observer, comprendre, transformer des images


Activités de discrimination visuelle


• Comparer des images, photos

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