🕐 Et si se repérer dans le temps passait par une simple languette à relever ?
Idéale pour se repérer dans la journée et identifier les événements passés et à venir, cette frise du temps illustrée accompagne les élèves tout au long de la journée de classe. Lorsque le moment est passé, il suffit de relever la languette plastifiée pour voir que c'est terminé... et c'est bien souvent ce que tous les élèves ont envie de faire ☺️
Ce que contient la ressource
📦 Un ensemble complet d'illustrations pour couvrir toute la journée type en maternelle :
Les temps de vie de classe : l'accueil, le regroupement, la récréation, la cantine, la sieste
Les temps d'apprentissage : les ateliers, la phonologie, les mathématiques, les sciences, la lecture
Les temps de motricité et de plein air : la motricité, l'école dehors
Des illustrations réalistes et chaleureuses, pensées pour être facilement reconnues par les élèves
Le tout est au format PDF, prêt à imprimer.
Objectifs pédagogiques
✔ Se repérer dans le temps et dans le déroulement de la journée
✔ Distinguer les événements passés des événements à venir
✔ Gagner en autonomie dans l'anticipation des activités de la classe
Pourquoi utiliser cette frise en classe ?
🖼️ Des images réalistes plutôt que des pictogrammes abstraits
Voir une véritable scène de classe ou de cantine aide les élèves à associer plus facilement l'image au moment réel de la journée.
👉 Un geste simple et motivant pour les élèves
Relever la languette plastifiée une fois l'activité terminée devient un petit rituel très appréciée, qui rend visible le temps qui passe.
🗓️ Un repère visuel pour toute la classe
Affichée en frise, la ressource permet à chaque élève de se projeter dans la suite de la journée, sans avoir besoin de solliciter l'adulte.
Prêt·e à tester en classe ? ✨
Cette frise est faite pour accompagner les élèves jour après jour, en leur donnant des repères clairs sur le déroulement de la journée. Et j'espère qu'elle vous servira autant qu'à moi.
👉 Retrouvez toutes mes autres ressources sur ma page auteure Teetsh !
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