Logo Teetsh noir

Progression d'Histoire par semaine pour CM1 et CM2

Vous trouverez sur cette page un exemple de progression d'Histoire cycle 3 sur 2 ans (CM1 et CM2). L'ensemble du programme d'Histoire est étudié sur les deux années. Point à noter, ces deux années sont interchangeables.

Progression d'Histoire par semaine pour CM1 et CM2 - Année 1

Photo Marie Laure
Marie-Laure

La première année de cette progression d’Histoire pour CM1 et CM2 couvre l’histoire de la France depuis ses origines préhistoriques et antiques jusqu’à la construction européenne après les guerres mondiales. Les élèves exploreront les périodes des Celtes, Romains, et Gaulois, le Moyen Âge avec des figures telles que Louis XI et Henri IV, l’époque de Napoléon, l’âge industriel, et enfin, les transformations politiques et sociales du XXe siècle. Des évaluations sommatives concluent chaque thème pour renforcer l’apprentissage.

Image Progression d'Histoire par semaine pour CM1 et CM2 - Année 1
Aperçu de la Progression d'Histoire par semaine pour CM1 et CM2 - Année 1
Utiliser ce modèle

Thème 1 : Et avant la France ?


Quelles traces d'une occupation ancienne du territoire français?


Le paléolithique (Lascaux, Chauvet)

Thème 1 : Et avant la France ?


Les Celtes, les Romains, les Gaulois.


Provenance des Celtes et la vie des Gaulois 1/2

Thème 1 : Et avant la France ?


Les Celtes, les Romains, les Gaulois


Provenance des Celtes et la vie des Gaulois 2/2

Thème 1 : Et avant la France ?


Les grands mouvements de Population


(IVème au Xème siècle).


Les invasions barbares 1/2

Thème 1 : Et avant la France ?


Les grands mouvements de Population(IVème au Xème siècle)


Les invasions barbares 2/2

Thème 1 : Et avant la France ?


Évaluation sommative

Thème 2 : Le temps des rois


Comment vit-on au Moyen Âge ?

Thème 2 : Le temps des rois


Louis XI: le roi chrétien au

XIIème siècle, son règne 1/2

Thème 2 : Le temps des rois


Louis XI: le roi chrétien au

XIIème siècle, les croisades

Thème 2 : Le temps des rois


Henri IV et l'édit de Nantes:

la naissance du

protestantisme

Thème 2 : Le temps des rois


Henri IV et l'édit de Nantes:

le règne d'Henri IV

Thème 2 : Le temps des rois


Évaluation sommative

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l'empire


Napoléon Bonaparte, du

général à l'Empereur.

Naissance de l'empereur

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l'empire


Napoléon Bonaparte, du

général à l'Empereur.

Naissance de l'Empire

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l'empire


Napoléon Bonaparte, du

général à l'Empereur. Les

conquêtes

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l'empire


Napoléon Bonaparte, du

général à l'Empereur. Les

monuments de l'empire

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l'empire


Évaluation sommative

Thème 5 : L'âge industriel en France


Énergies et machines 1/2

Thème 5 : L'âge industriel en France


Énergies et machines 2/2

Thème 5 : L'âge industriel en France


Le travail à la mine

Thème 5 : L'âge industriel en France


Le travail à l'usine

Thème 5 : L'âge industriel en France


Le travail à l'atelier

Thème 5 : L'âge industriel en France


Le travail dans les grands magasins

Thème 5 : L'âge industriel en France


Évaluation sommative

Thème 6 : La France des guerres mondiales à l'UE


Deux guerres mondiales au

vingtième siècle 1/2

Thème 6 : La France des guerres mondiales à l'UE


Deux guerres mondiales au

vingtième siècle 2/2

Thème 6 : La France des guerres mondiales à l'UE


La construction européenne: La CECA après la guerre et pour la reconstruction

Thème 6 : La France des guerres mondiales à l'UE


La construction européenne: La CEE

Thème 6 : La France des guerres mondiales à l'UE


La construction européenne: L'UE, la monnaie unique les institutions. 1/2

Thème 6 : La France des guerres mondiales à l'UE


La construction européenne: L'UE, la monnaie unique les institutions. 2/2

Thème 6 : La France des guerres mondiales à l'UE


Évaluation sommative

Utilisez cette programmation

Commencez votre programmation facilement avec ce modèle que vous pouvez modifier à votre guise dans notre outil !

Copier ce modèle

Progression d'Histoire par semaine pour CM1 et CM2 - Année 2

Photo Marie Laure
Marie-Laure

La deuxième année de cette progression d’Histoire pour CM1 et CM2 débute avec l’ère néolithique, explorant les premiers villages Celtes, Gaulois, et Romains, et suit l’évolution de la France à travers des périodes clés comme la christianisation de la Gaule, les règnes de Clovis et Charlemagne, la Renaissance, et la monarchie absolue de Louis XIV. Elle couvre également la Révolution française, les transformations sous Jules Ferry, et la Première Guerre mondiale, en concluant chaque thème par une évaluation sommative pour renforcer l’apprentissage.

Image Progression d'Histoire par semaine pour CM1 et CM2 - Année 1
Aperçu de la Progression d'Histoire par semaine pour CM1 et CM2 - Année 1
Utiliser ce modèle

Thème 1 : Et avant la France ?


Le néolithique : les premiers villages Celtes.


Quelles traces d'une occupation ancienne du territoire français ?

Thème 1 : Et avant la France ?


Le néolithique : les premiers villages Gaulois.


Quelles traces d'une occupation ancienne du territoire français ?

Thème 1 : Et avant la France ?


Le néolithique : les premiers villages Romains.


Quelles traces d'une occupation ancienne du territoire français ?

Thème 1 : Et avant la France ?


La ville romaine, la christianisation de la Gaule.

Thème 1 : Et avant la France ?


Clovis et Charlemagne dans la continuité de l'empire romain : Clovis roi des Francs.

Thème 1 : Et avant la France ?


Charlemagne et son empire

Thème 1 : Et avant la France ?


Évaluation sommative

Thème 2 : Le temps des rois


François 1er, un protecteur des arts et des lettres

Thème 2 : Le temps des rois


La Renaissance : art de la Renaissance et  les châteaux de la Loire.

Thème 2 : Le temps des rois


Les grandes découvertes

Thème 2 : Le temps des rois


Louis XIV, le roi soleil à Versailles : la monarchie absolue, le château de Versailles.

Thème 2 : Le temps des rois


Louis XIV, le roi soleil à Versailles : la monarchie absolue, le château de Versailles.

Thème 2 : Le temps des rois


Évaluation sommative

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l'empire


De l'année 1789 à l'exécution du roi Louis XVI : causes 

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l'empire


De l'année 1789 à l'exécution du roi Louis XVI :  déroulement de la Révolution.

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l'empire


De l'année 1789 à l'exécution du roi Louis XVI : causes et déroulement de la Révolution. 

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l'empire


La naissance de la République.

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l'empire


Naissance de la République (si besoin) ou Evaluation si thème terminé.

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l'empire


Évaluation sommative

Thème 4 : Le temps de la République


L'école primaire au temps de Jules Ferry : la scolarisation en France, les lois Ferry.

Thème 4 : Le temps de la République


L'école primaire au temps de Jules Ferry : Des Républiques, une démocratie.

Thème 4  : Le temps de la République


Des Républiques, une démocratie: constitution des républiques, les libertés accordées, devoirs de citoyens.

Thème 4 : Le temps de la République


Des Républiques, une démocratie: constitution des républiques, les libertés accordées, les devoirs de citoyens.

Thème 4 : Le temps de la République


Évaluation sommative

Thème 6 : La France des guerres mondiales à l'UE


Deux guerres mondiales au XXème siècle : la première GM causes.

Thème 6 : La France des guerres mondiales à l'UE


Deux guerres mondiales au XXème siècle : la première GM, déroulement.

Thème 6 : La France des guerres mondiales à l'UE


Deux guerres mondiales au XXème siècle : la première GM ses conséquences et la montée des extrêmes.

Thème 6 : La France des guerres mondiales à l'UE


Deux guerres mondiales au XXème siècle : la première GM collaboration et résistance.

Thème 6 : La France des guerres mondiales à l'UE


Deux guerres mondiales au XXème siècle : la première GM et la victoire des alliés.

Thème 6 : La France des guerres mondiales à l'UE


Évaluation sommative

Utilisez cette programmation

Commencez votre programmation facilement avec ce modèle que vous pouvez modifier à votre guise dans notre outil !

Copier ce modèle

Découvrez d'autres programmations/progressions pour CM1 et CM2

Image Programmation Méthode heuristique de français (MHF) par période pour CM2
  • CM2
  • Français

Programmation Méthode heuristique de français (MHF) par période pour CM2

Voici la programmation annuelle MHF (Méthode heuristique français) pour la classe de CM2 (édition 2019).

Photo de profil de Christine
Christine
Image Programmation Méthode heuristique de français (MHF) par périodes pour CM1
  • CM1
  • Français

Programmation Méthode heuristique de français (MHF) par périodes pour CM1

Voici la programmation annuelle MHF (Méthode heuristique français) pour la classe de CM1 (édition 2019).

Photo de profil de Christine
Christine
Image Progression de géographie par semaine pour CM1-CM2 - Année 1
  • CM1
  • CM2
  • Spiralaire
  • Géographie

Progression de Géographie par semaine pour CM1-CM2 - Année 1

Voici la première partie d'une progression de géographie spiralaire adaptée pour les classes de CM1 et CM2 (classe simple et/ou double niveau, sur 2 années.

Photo Marie Laure
Marie-Laure
Image Progression de géographie par semaine pour CM1-CM2 - Année 2
  • CM1
  • CM2
  • Spiralaire
  • Géographie

Progression de Géographie par semaine pour CM1-CM2 - Année 2

Voici la seconde partie d'une progression de géographie spiralaire adaptée pour les classes de CM1 et CM2 (classe simple et/ou double niveau, sur 2 années.

Photo Marie Laure
Marie-Laure
Image Progression de Mathématiques par semaine pour CM1
  • CM1
  • Mathématiques

Progression de Mathématiques par semaine pour CM1

Programmation de mathématiques de CM1. Elle consolide l’automatisation des techniques de calcul introduites précédemment.

Image profil Célia
Célia