Vous cherchez une activité simple et progressive pour travailler la correspondance terme à terme en petite section ? Ces fiches accompagnent les premiers apprentissages mathématiques en maternelle, d’abord en manipulation avec des jetons, puis en activité individuelle avec des gommettes.
Le principe : placer un jeton ou coller une gommette dans chaque case du tableau, en veillant progressivement à respecter la couleur de chaque colonne.
Une ressource visuelle et évolutive pour apprendre en manipulant, développer la précision du geste et construire les premières notions de quantité !
Ce que contient la ressource
Le fichier propose 4 types de fiches complémentaires :
🔹 1. Manipuler : un jeton par case
L’élève place un jeton dans chaque case du tableau, sans tenir compte des couleurs. Il apprend à associer un objet à un emplacement et à remplir le tableau sans oublier de case ni en remplir une deux fois.
🔹 2. Manipuler : un jeton par case en respectant les couleurs
L’élève place toujours un jeton dans chaque case, mais doit aussi respecter la couleur de chaque colonne. C’est une première étape pour affiner l’observation et prendre en compte deux contraintes : remplir chaque case et respecter le critère de couleur.
🔹 3. S’entraîner individuellement : une gommette par case
Sur une fiche individuelle, l’élève colle une gommette dans chaque case du tableau. Il réinvestit les compétences travaillées en manipulation et garde une trace de son activité.
🔹 4. S’entraîner individuellement : une gommette par case en respectant les couleurs
L’élève colle dans chaque case une gommette de la même couleur que la colonne. Il doit observer, sélectionner et positionner les gommettes avec précision.
🖨️Le tout est au format PDF, prêt à imprimer.
Objectifs pédagogiques
✔︎ Construire la correspondance terme à terme en associant un objet à une case.
✔︎ Organiser une collection et répartir des objets dans un tableau.
✔︎ Développer l’attention visuelle et la capacité à observer.
✔︎ Respecter une consigne simple, puis une consigne comportant plusieurs critères.
Pourquoi utiliser cette ressource en classe ?
✋ Apprendre en manipulant
Les jetons permettent aux élèves de découvrir et de comprendre l’activité par l’action, avant de passer à une fiche individuelle. Ils peuvent essayer, se tromper, corriger et recommencer.
👀 Développer l’attention et la précision
Les tableaux structurent l’espace et aident les enfants à organiser leur action. Les élèves apprennent à repérer les cases déjà remplies et celles qui restent à compléter.
✏️ Passer de la manipulation à la trace individuelle
Les fiches avec gommettes permettent de réinvestir les apprentissages et d’observer les réussites de chaque élève. Elles servent aussi de support d’observation pour adapter les activités suivantes.
Prêt·e à tester en classe ? ✨
Une ressource simple et efficace pour comprendre une notion essentielle de la petite section de maternelle. Et j'espère qu'elle vous servira autant qu'à moi.
👉 Retrouvez toutes mes autres ressources sur ma page auteure Teetsh !
Et pour suivre mon quotidien de classe, retrouvez-moi sur Instagram @dessinemoiuneecole, je serais ravie de vous y retrouver 🩷
