Le principe est simple : associer les bonnes couleurs pour compléter chaque crayon. Cet atelier peut être proposé en individuel, en petit groupe ou en autonomie, selon les besoins des enfants. Il est idéal dès la rentrée pour construire le vocabulaire des couleurs.
Ce que contient la ressource
10 crayons de couleur avec quatre cases vides sur chacun
Un dé des couleurs à découper et plier, pour ajouter une variable au jeu
🖨️ Le tout est au format PDF, prêt à imprimer.
Objectifs pédagogiques
✔︎ Reconnaître et nommer les couleurs. 🌈
✔︎ Observer et discriminer visuellement les couleurs. 👀
✔︎ Trier et associer des éléments selon un critère donné. 🧩
✔︎ Développer la motricité fine en manipulant les éléments du jeu. ✋
✔︎ Enrichir le vocabulaire des couleurs et apprendre à verbaliser ses choix. 🗣️
Quelques idées pour varier les activités
Pour les PS : commencer par trier quelques couleurs facilement identifiables.
Pour les MS : proposer davantage de couleurs et demander aux élèves de les nommer.
À plusieurs : chacun son tour, les élèves lancent le dé, nomment la couleur et complètent le crayon correspondant.
Prêt·e à tester en classe ? ✨
Ce jeu de tri est fait pour construire et consolider le vocabulaire autour des couleurs et ce dès la rentrée ! Et j'espère qu'il vous servira autant qu'à moi
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